为进一步夯实新教师专业素养，提升班级管理与育人能力，助力新教师快速成长为合格的中职教育工作者，近日，济南市2025年中职组新教师试用期培训第三期项目式研修活动在济南信息工程学校顺利举行。本次研修活动聚焦新教师岗位核心能力提升，通过主题说课、专题讲座、点评总结等多元形式，为全市中职新教师搭建了学习交流、赋能成长的优质平台。

活动伊始，济南信息工程学校党委副书记、校长王焐发表致辞。他代表学校对全体参训新教师表示热烈欢迎，介绍了学校在教育教学、师资队伍建设、人才培养等方面的特色成果，并结合中职教育发展新形势，对新教师提出殷切期望：要坚守育人初心，立足中职学生成长规律，深耕教学与班级管理；要保持终身学习的热情，将培训所学转化为教学实践；要以爱心、耐心、责任心陪伴学生成长，早日成长为中职教育的骨干力量，为济南中职教育高质量发展贡献力量。随后，学校三位新教师依次进行班会说课展示，围绕不同育人主题呈现了精心设计的班会方案，展现了扎实的教学基本功与创新育人思维。说课展示后，学校政教处主任徐萌进行了专业点评与分析。他充分肯定了三位新教师的说课亮点，同时针对班会目标落地、学情适配等方面提出具体改进建议，提示新教师要走近学生，优化班会教学设计，提升班会课的实效性与感染力。

本次研修设置两场专题讲座，精准对接新教师岗位需求，为新教师专业成长赋能添力。学校心理教师王晶以《知心伴成长，润心守杏坛》为题，开展学生心理健康识别与辅导专题讲座，结合中职学生心理发展特点，系统讲解了心理健康标准、常见心理问题识别、基础辅导方法与应对策略，通过真实案例拆解，帮助新教师掌握学生心理关怀的实用技能，筑牢学生心理健康防线。政教处副主任张燕以《撑一支长篙，向青草更青处漫溯》为题，开展名师成长专题讲座，分享了自身从青年教师到骨干教师的成长历程，从教学科研、班级管理、职业规划等维度，为新教师提供了可借鉴、可落地的成长路径，激励新教师深耕教育、追求卓越。

讲座结束后，市级导师姜治臻和班主任周冰倩先后对本次研修活动进行评价与总结，他们充分肯定了活动的针对性与实效性，鼓励新教师以本次研修为起点，持续学习、不断精进，在实践中提升育人能力。同时，结合新教师试用期培养要求，对后续学习、教学实践与岗位成长提出明确要求，督促新教师落实培训成果，快速适应岗位，成长为有理想、有本领、有担当的中职教师。

（来源：组织人事科，供稿：孙永梅。责编：纪田田，校对：纪田田，初审：孙晓雨，复审：徐秀燕，终审：王   新）