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济南信息工程学校“十五五”规划课题开题,观摩培训干货满满!
发布日期:2026-10-28 03:15 浏览次数: 字号:[ 大 中 小 ]

为深入落实《济南市教育科学规划课题管理办法》(2026年修订版)有关要求,扎实推进立项课题研究工作,10月22日上午,济南信息工程学校在实训楼201会议室举行济南市教育科学“十五五”规划课题开题论证暨课题研究观摩培训活动。济南市教育教学研究院教育资源规划部蔺立华老师、山东电子职业技术学院李敏教授、山东济南商贸学校刘鹏程老师受邀组成专家组,对学校2026年度立项的三项课题逐一进行论证指导。活动由教务处副主任吴娜主持,三项课题负责人及全体课题组成员参加论证,近三年入职新教师全程观摩培训。

学校共立项济南市教育科学“十五五”规划课题三项,涵盖1项重点课题《黄河文化融入中职数字媒体技术应用专业育人实践研究》、一般课题《中职网络信息安全专业“3S+4A”实战化教学路径研究》,1项教师专项课题《AIGC赋能的中职电子商务专业“双轨三阶”教学模式实践研究》。开题论证环节,三位课题负责人依次围绕研究背景与问题、核心概念与目标、内容与方法、进度与分工、预期成果作开题汇报见。

集中指导环节,专家组围绕选题价值、目标内容、方法路径、预期成果逐项点评,并形成论证结论“三项课题选题契合国家职业教育改革方向和区域产业发展需求,研究设计规范、思路清晰、路径可行,一致同意开题”。专家组组长蔺立华建议各课题组认真吸纳专家意见,限期修改完善开题报告,按市教育科学规划领导小组办公室要求报送提交。

本次活动既是三项课题科学实施研究的“第一课”,也是面向青年教师的一次沉浸式科研培训。参会新教师纷纷表示,通过全程观摩专家质询与课题答辩,对“真问题、真研究、真成果”的教科研路径有了更直观的认识。下一步,学校将以三项课题为牵引,引导教师把研究成果转化为课堂改革的实际行动,力求形成可复制、可推广的中职育人新范式,为区域职业教育高质量发展贡献智慧和力量。







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