本次培训聚焦“数字教材”这一促进职业教育课堂变革的核心要素，致力于服务新智生产力，助力高质量人才培养。培训介绍了数字教材在国外的使用情况以及在国内使用调研现状，从数字教材的本质、为何要建数字教材、数字教材的应用、数字教材的数据支撑、数字教材的功能、数字教材出版流程、数字教材的最终目标七个方面进行了深入探讨。除专业的理论讲解外，李英杰责编还通过多媒体技术现场展示了数字教材一体化平台的创新应用，充分展现了数字教材的交互性与实践价值。

数字教材的出现，为教学模式革新、教学资源整合、教学时空重构及教学评价多元化提供了有力支撑。参训教师通过理论学习与沉浸式体验，切实感受到其对提升教学质效的显著作用，进而触发了对课堂变革的深度思考。此次专题培训，是济南信息工程学校主动拥抱数字浪潮、赋能课堂革命的躬身实践。未来，学校将持续深化数字教材建设与课堂的应用融合，以数字化教学资源的创新应用为引擎，驱动人才培养模式升级，为新质生产力发展持续输送高质量人才，为区域产业升级贡献坚实的教育支撑力。