Z世代是指1995年至2010年的一代人。他们成长于智能科技蓬勃发展的时代，浸润在互联网、社交媒体和全球化信息浪潮中，被称为“数字原住民”。这一代人思维活跃、敢于突破，兼具创新意识与开拓精神，正以独特的青春力量重塑各行各业。

近几年，济南信息工程学校通过公开招聘，吸引了一批优秀的Z世代青年教师投身职教事业，他们以专业素养为基，以数字思维为翼，为传统职教注入了新活力。五四青年节，我们特推出“济信Z力量”系列，为大家呈现济信95后青年教师的昂扬风貌。读书期间，曾获国家励志奖学金、省学业奖学金、“声动新疆”大学生经典诵读优秀作品奖、中国青年报社“优秀原创稿件”、团中央“镜头中的三下乡”优秀摄影奖。

回想去年的五四青年节，还是学生身份，今年已成为了传道授业解惑之人，不变的依然是青年热血的赤子丹心和踔厉奋发的勇毅之心。这方讲台于我，是传承五四精神的烽火台，是书写教育初心的画卷，是践行“德技融合”的实验田，更是托举职教学子人生出彩的支点。站在职业教育的新起点，我将以校训为育人坐标，用曾获教学竞赛一等奖锤炼的专业能力构建高效课堂，以干部经历积淀的组织智慧构建德行培育的练兵场。

我愿做泉城职教园中的一脉活水，既承“德行天下”的清流润泽心灵，又蓄“技赢未来”的时代浪潮激荡梦想，与济信的青年学子们共同书写技能报国的青春答卷！