济南信息工程学校成功举办济南市2024年新教师培训第三期项目式研究活动 |
发布日期:2025-04-01 17:24 |
浏览次数: |
字号:[ 大 中 小 ] |
|
|
为贯彻落实《济南市2024年新教师试用期培训工作方案》要求,3月28日,济南市2024年新教师培训第三期项目式研究活动在济南信息工程学校成功举办。本次活动以“AI技术在教学设计中的应用”为主题,围绕“师德为先、分类施训、知行合一、精准有效”的原则,通过理论学习与实践操作相结合的方式展开。济南市新入职的中职专业组教师及职教专家齐聚一堂,共同探索人工智能时代职业教育创新路径。 济南信息工程学校副校长吕猛在致辞中强调,新教师要主动适应 “AI + 教育”的发展趋势,将人工智能技术深度融入教学环节,培养符合产业需求的高素质技术技能人才。山东工程职业技术大学基础部主任毕丽萍教授以《智能时代的高效课堂构建》为题作主旨报告,系统阐释了AI技术在学情分析、资源开发、教学实施等环节的创新应用。报告结合省级精品课程建设案例,重点讲解了智能教学平台的使用策略和 AI 辅助教学设计的实践路径。在教师教学展示环节,来自济南信息工程学校的姚利国老师以《无人机水平8字飞行智能教学系统》为主题,通过虚拟仿真技术与 AI算法结合,现场演示了如何实现无人机操控训练的个性化指导。其创新点在于通过 AI 视觉识别系统实时分析学生操作数据,生成动态训练方案,有效提升了实训安全性和教学效率。该展示与济南电子机械工程学校徐峰老师的《AI 技术在运料小车控制中的应用》、济南艺术学校李鹏飞老师的《智能教学助手在表演课堂》等案例形成技术应用矩阵,全面展现了 AI 赋能不同专业领域的教学创新成果。 最后,济南信息工程学校江彦娥老师结合省赛获奖经验,重点解析了 AI 技术在教学能力大赛中的应用技巧,现场演示教学实施报告的撰写逻辑,并结合评分标准解读,为新教师提供了从选题到技术应用的全流程指导,其分享内容兼具理论深度与实操性,赢得参会教师广泛好评。本次活动通过 “理念更新—技术学习—实践应用” 的闭环培养模式,有效提升了新教师运用 AI 技术开展教学创新的能力及现代化教学水平,优化了教学效果,还能让学生更好地适应未来的工作环境。



(来源:人事科,供稿:赵 艳,责编:纪田田,初审:孙晓雨,复审:徐秀燕,终审:王 新)
|
|
打印本页 关闭窗口 |
|