一位优秀的班主任不仅是知识的传授者，更是学生人生路上的引路人。他们用爱心谱曲，以责任护航。事无巨细，家校共牵；晨昏相伴，关怀备至；言传身教，润物无声。

下面，让我们一睹2024级班主任的风采。

自踏上教育岗位并担任班主任以来，吕灵素老师始终秉持着"以爱育爱，以心交心"的教育理念，致力于构建一个既严谨又充满温情的班级环境。在日复一日的耕耘中，她见证了学生们的成长与蜕变，也实现了自我价值的升华。

师者，举手投足皆为范，细微之处显担当。校园是学生心灵的栖息地和知识的摇篮，教师的一言一行恰似暖阳春雨，于无声中滋养着学生的心田，引领他们的成长方向。吕老师在班主任工作中，将这一理念渗透到日常管理的每一个细节。她注重观察学生的点滴变化，用自己的实际行动为他们树立榜样。她的严谨自律、勤奋敬业，如同一股无形的力量，悄然影响着学生。在她的引领下，班级形成了积极进取的班风，学生们在耳濡目染中养成了良好的行为习惯。

教育之海，爱如灯塔，照亮学生前行之路，温暖他们的心灵。作为班主任，吕灵素老师始终秉持着“关爱每一位学生”的信念，将这份爱融入日常生活的点点滴滴。当学生因成绩不佳而心生退意时，她耐心倾听，细心开导，用温暖的话语和真挚的情感给予鼓励和引导，为他们重燃斗志。她深知，每一次鼓励都可能是学生转折的关键，每一次谈心都可能开启一段新的成长旅程。

在班主任工作中，吕老师坚信民主管理的巨大能量，它是班级和谐发展的保障，更是推动学生全面成长的关键。班级组建伊始，她便着手构建一个以信任和尊重为基石的民主管理体系，让每个学生都成为班级的主人。在老师的指导和班委的组织下，班级实行量化管理，每周一小评，每月一大评，充分激发了学生的学习积极性和自我管理意识。基于信任，班级开展了一系列互助合作活动。学习互助小组和“一对一结对子”活动，让成绩优异的学生与暂时落后的学生相互支持，共同进步；以宿舍为单位的学习、行为、卫生等多方面评比制度，让竞争与合作相得益彰，既提升了个人能力，又增强了宿舍和班级的凝聚力。

家长是孩子成长的第一任老师，而学校则是他们系统学习知识的殿堂。吕老师深识家校联系的重要性。为了共同促进学生的全面发展，她致力于加强家校之间的联系，以真诚的态度换取家长的真心支持与配合，通过家长会、电话沟通、线上交流等多种方式，确保与每位家长都能保持密切的联系。

吕灵素老师满怀对教育事业的热忱，以爱心、热心和信心为笔，在教育的画卷上辛勤描绘，默默奉献。她深知每一份努力都是为学生的未来奠基，每一次付出都是对教育事业的深情承诺。在漫长的教育征程中，她不断追求卓越，勇于探索创新，坚信不懈的努力定能让教育之花绽放出更加绚烂的光彩，为学生撑起一片广阔的蓝天。

(供稿:2024级部  初审:纪田田  复审:徐秀燕  终审:王新)